Las Aulas de Acogida responden a la necesidad del alumnado inmigrante de aprender la lengua española lo más rápidamente posible, con el fin de poder integrarse en el ámbito escolar y social y poder acceder al aprendizaje escolar, así como de las pautas de comportamiento e interrelación existentes en la comunidad escolar.
En este sentido, parece aconsejable, en determinados casos, un periodo de acogida y adaptación centrado en el aprendizaje de la lengua española y de las pautas de conducta propias de la institución escolar.
Las Aulas de Acogida se desarrollan en segundo y tercer ciclos de Educación Primaria y en la Educación Secundaria Obligatoria. En Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria la competencia lingüística se realiza por inmersión. Para ello, se desarrollarán materiales curriculares adaptados.
El paso del alumnado por las Aulas de Acogida es transitorio y consiste en un proceso progresivo de incorporación a su grupo aula de referencia. Para ello se consideran tres niveles: Aulas de acogida Nivel I, Nivel II y Nivel III.
(Mas informacion en el blog del Aula de Acogida).
